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Ambienti inclusivi in una prospettiva di pedagogia immersiva del dopo internet verso l’ipotesi di metaverso
2020-01-01 Turli, Cinzia
Dalle comunità di pratica alle comunità di apprendimento. Per una scuola democratica e inclusiva
2016-01-01 Turli, Cinzia
Dall’integrazione all’inclusione. Il futuro della scuola contemporanea
2017-01-01 Turli, Cinzia
L’educazione emancipatrice per la sfida alle povertà educative. Il conquistare della fiducia e dell’autonomia delle nuove generazioni
2023-01-01 Turli, Cinzia
Prospettive formative per accogliere l’inedito generato dell’intelligenza artificiale: l’educazione al pensiero critico tra i mondi virtuali
2023-01-01 Turli, Cinzia
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Ambienti inclusivi in una prospettiva di pedagogia immersiva del dopo internet verso l’ipotesi di metaverso | 1-gen-2020 | Turli, Cinzia | |
| Dalle comunità di pratica alle comunità di apprendimento. Per una scuola democratica e inclusiva | 1-gen-2016 | Turli, Cinzia | |
| Dall’integrazione all’inclusione. Il futuro della scuola contemporanea | 1-gen-2017 | Turli, Cinzia | |
| L’educazione emancipatrice per la sfida alle povertà educative. Il conquistare della fiducia e dell’autonomia delle nuove generazioni | 1-gen-2023 | Turli, Cinzia | |
| Prospettive formative per accogliere l’inedito generato dell’intelligenza artificiale: l’educazione al pensiero critico tra i mondi virtuali | 1-gen-2023 | Turli, Cinzia |
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